Voki, voki
La reescritura🖋️:
Foto de elaboración propia.
El poema de Andrea Sofía es una reescritura del poema Confianzas (1973) de Juan Gelman. La poeta nos presenta el síndrome del impostor, la inseguridad y sus propias desconfianzas hacía su obra. Pienso que estos elementos pueden hacer que los estudiantes se sientan identificados con el poema o que les pueda servir para su vida. La autora sigue escribiendo a pesar de la desconfianza y continúa haciendo eso que ama aunque tenga una voz interior que la ataca. Les preguntaría sobre que opinan del poema, de su métrica y de los elementos retóricos que son capaces de identificar. Tras ello, les leería el poema de Juan Gelman para que pudieran compararlo y que señalen los elementos que son iguales y los que son diferentes. Dependiendo de su interés y participación, les propondría un debate entorno a esas similitudes y desigualdades.
Este será el pretexto para proponer en clase una actividad de reescritura pensada para estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. La idea es que reescriban el poema de Andrea Sofía utilizando un diccionario de sinónimos, para no repetir las palabras presentes en Desconfianzas ni en Confianzas, y que transformen el poema en un microcuento haciendo uso correcto de la deixis y la anáfora. Recibirán un feedback con las correcciones oportunas y se presentarán elementos deícticos y anafóricos adecuados a su nivel educativo. También se señalará la sinonimia como otro recurso que facilita la coherencia y cohesión textual. De esta forma la actividad sería evaluable tomándola como prueba escrita y estará compuesta por una parte creativa y otra objetiva. La actividad terminará con los estudiantes escribiendo a mano, en unas fichas de colores que se les proporcionará, el microcuento que han creado y se pegarán en una cartulina grande para ponerla en el aula.



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