Actividad 14. El post, entrada, artículo, nota.

Escribe un post en tu blog explicando cómo te gustaría dar una clase de Literatura a unos alumnos de la ESO. 

Recuerda escribir un título e ilustrarlo con una imagen y etiquétalo convenientemente. Después aquí mismo en la sección Comentarios, dejas su URL.

Estaría encantado de tener una gran diversidad dentro del aula. Lo homogéneo me produce lo mismo que a Shakira: una terrible monotonía. Por ahora prefiero dar clase en la ESO, pero no le hago ascos a ser profesora en el bachillerato. Espero poder encontrarme con mucha diversidad lingüística, puesto que es algo que me apasiona.

No tengo problemas en utilizar todo tipos de TICs, así que pienso aplicar la experiencia laboral que ya tengo en este tema. El ordenador, al fin y al cabo, es una herramienta impuesta en el aula, por lo que quiero que se usé o intentar enseñar un buen uso de ella. Quiero meter dentro del aula elementos como Netflix, podcast, Twitch... O elementos más analógicas como puede ser la radio y la prensa. Quisiera usarlas para crear productos a través de ellos. Los productos audiovisuales como pueden ser las series y las películas también me resultan interesantes para usarlas en clase. Asimismo, me encantaría crear espacios y tiempo de lectura y representación teatral dentro del aula. Tampoco quiero olvidarme de enseñar teatro y poesía, ya que son dos géneros que me encantan. Por ello, la narrativa no sería la parte nuclear de mis clases.

Las metodologías cooperativas me resultan las más efectivas para poner en práctica y los modelos de liderazgo entusiasta y situacional se adaptan a mi personalidad. También quiero construir un espacio seguro y afectivo para que todos los estudiantes puedan disfrutar (o al menos intentarlo). Ya de paso aplicar valores en las enseñanzas y proponer actividades dinámicas que se centren en el desarrollo de competencias.

No tengo un estudiante ideal en la cabeza, pero sí que me gustaría ver ilusión, curiosidad y ganas de saber en sus caras. Además, quiero presentar la literatura desde la intertextualidad y un amplio abanico de posibilidades. No me gustaría tener que centrarme exclusivamente en las grandes obras y quiero nadar en los márgenes. Primero quisiera centrarme en generar el gusto por la lectura y luego ya iría puliendo el paladar una vez hecho.